quarta-feira, 25 de novembro de 2009

Gramática - Pretérito Pluscuamperfecto

El Pretérito Pluscuamperfecto se forma con el verbo "haber" y el verbo de acción en el Pretérito Perfecto Compuesto. El Pretérito Pluscuamperfecto es usado para expresar una acción del pasado que ocurrió antes de otra acción también en el pasado. La conjugación del verbo haber, en el pretérito imperfecto es:

Yo había
Tú habías
Él había
Nosotros habíamos
Vosotros habíais
Ellos habían E

Ejercicios

1. Contesta a las preguntas utilizando el pretérito pluscuamperfecto del mismo verbo. MODELO: Anita estudió mucho y sacó una buena nota en el examen. ¿Por qué sacó una buena nota? Porque había estudiado mucho.

a) Pedro salió a las diez y tú llamaste a las diez y media. ¿Por qué no pudiste hablar con él? ____________________________

b) Ayer nevó mucho. ¿Por qué fue muy difícil circular hoy? ____________________________

c) La señora se torció el tobillo saliendo de su casa. ¿Por qué no podía andar después? ____________________________

d) "Ya la hemos visto." ¿Por qué no querían ver esa película? ____________________________

e) "¿Te has lavado las manos, Paquito?" ¿Qué quería saber la madre? ____________________________

2. Completa las frases abajo con El Pretérito Pluscuamperfecto de los verbos en paréntesis.

a) Los chicos __________ de fiestas, cuando volvió Jonás. (IR)

b) Cuando llegué del trabajo, el se _________ la pierna izquierda. (ROMPER)

c) ¿Nunca _________ al baloncesto? (Vosotros – JUGAR)

d) Nosotros ya __________ todos los deberes, cuando la maestra volvió. (HACER)

e) Cuando llegamos al aeropuerto, el avión ya ___________ (DESPEGAR)

Ejercicio 1 adaptado del sitio:
http://www.escuelai.com/gramatica/ejercicios-preterito-pulscuamp.html

Ejercicio 2 adaptado del sitio: http://www.espanholgratis.net/exercicios/preterito_pluscuamperfecto_exercicios.htm

Grupo: 02, 05, 23, 26 e 28

segunda-feira, 23 de novembro de 2009

ejercicios - tirado de " Lo mejor de la internet"

Comparativos:

Superioridad:


- más + adjetivo/ adverbio + que


'El coche de María es más bonito que el de Juan.''Yo trabajo más rápido que tú.'
- más que con verbos: 'Corro más que tú.'

Inferioridad:
- menos + adjetivo/ adverbio + que
'

El libro verde es menos viejo que el azul.''Trabajo menos rápido que tú.'
- menos que con verbos:
'Leo menos que tú.'

Igualdad:
- tan + adjetivo / adverbio + como

'Eres tan alto como yo' / 'Trabajo tan rápido como tú.'

Ejercicios


Cambie a comparativo usando más ó menos

1. Raúl es inteligente. Erika es muy inteligente.

2. Pedro es serio. Su hermano es muy risueño.

3. Ese hombre tiene un millón de dólares. Tú padre tiene 15 millónes.

4. La señora plancha 7 camisas. Mi mamá plancha 12

Escriba en comparativo de igualdad

1. La secretaria de Luis escribe 10 cartas y la secretaria de tu primo escribe 10 cartas. La secretaria de Luis­­­­­­­­­­­­­­­_______________________ la secretaria de tu primo.

2. Lupe tiene 4 bolsas. Yo tengo 4 bolsas. Lupe________________________yo.

3. La niña ve 3 horas de t.v. todos los días y su hermanito ve 3 horas de t.v. todos los días. La

niña____________________________ su hermanito.

4. Este jarabe cura la tos rapidamente. Estas pastillas curan rápidamente. Este jarabe_______________________________ estas pastillas.

5. Tú estas muy ocupado. yo estoy muy ocupado. Tú estas_________________________ yo.



Grupo: Beatrice, Laís, Juliana, Gustavo e Leonardo

Automóvil

Automóvil Cuando el francés Nicolas-Joseph Cugnot creo, en 1771 un vehículo rudimentario de tres ruedas movido con vapor, que seria un antecedente de los automóviles modernos. Nada llevaba a creer que este tipo vehículo lograse a expansión y la popularidad de que hoy tiene en la mayor parte del mundo. Automóvil es un vehículo con cuatro ruedas a veces tres que dislocase sin trillo o cabo. Desde la primera invención muchos fueron los esfuerzos al longo del siglo XIX para mejorar las líneas y desempeño de los automóviles. Walter H. James creador de un modelo en 1824 que llego a ultrapasar 24 km/h, mismo que algunos fueran eficientes ninguno satisfacía lo mínimo de las necesidades de un transporte más veloz y versátil que los trenes. En el siglo XX los automóviles siguieron mejorando, y en 1908 Ford lanza el modelo T, del cual se construyeron más de 15 millones de unidades al longo de más de 15 años de producción. Los coches pasaron a ter un importante papel para la humanidad y hoy representan gran parte de la economía. Varias veces automóviles dictan status y clase social. El uso de automóviles para el transporte de mercadorías fue de gran importancia para el desarrollo de la humanidad. Los coches y camiones son de extrema importancia para nuestro día-a-día sin ellos nuestra locomoción y de productos tornase despacia. Pero además de todo, los automóviles (y también las industrias y usinas) hoy día representan un gran risco para el futuro de la humanidad. Los combustibles como el alcohol, la gasolina y el diesel son muy poluentes y perjudican la camada de ozono causando el efecto estufa.


Fuente: Enciclopédia Barsa-2


Autores: Gabriel, Giovanna, Julia e Luana

Ejercícios - Futuro de Indicativo

1-Completa los espacios en blanco con el Futuro del Indicativo.

a) Cuando tenga dinero, _________________ (comprarse, yo) una casa en el campo.
b) ¿No ______________(pensar, tú) que te engaño?
c) Si hacen más ejercicio, _______________(adelgazar, ustedes) .
d) No te _______________(dar, él) sus apuntes. Es un egoísta.
e) Dentro de dos años, __________________ (acabar, vosotros) los estudios.






2. Completa los ejercicios a seguir con el Futuro del Indicativo.



1- ¿Crees que Pablo (saber) cómo se hace esto?



2- Estoy casi segura de que nos (poner, ellos) en la misma mesa.



3- Cuando me vaya, no (tener, yo) que aguantar más a mi jefe. Eso es lo único importante.



4- Cuando tengamos más dinero, (poder, nosotros) salir más. Pero, de momento…



5- ¿ (Venir, tú) con tu novia?

Ejercícios - Futuro de Indicativo

1-Completa los espacios en blanco con el Futuro del Indicativo.

a) Cuando tenga dinero, _________________ (comprarse, yo) una casa en el campo.
b) ¿No ______________(pensar, tú) que te engaño?
c) Si hacen más ejercicio, _______________(adelgazar, ustedes) .
d) No te _______________(dar, él) sus apuntes. Es un egoísta.
e) Dentro de dos años, __________________ (acabar, vosotros) los estudios.

2. Completa los ejercicios a seguir con el Futuro del Indicativo.

a) ¿Crees que Pablo ________________ (saber) cómo se hace esto?
b) Estoy casi segura de que nos _______________(poner, ellos) en la misma mesa.
c) Cuando me vaya, no ___________(tener, yo) que aguantar más a mi jefe. Eso es lo único importante.
d) Cuando tengamos más dinero, _______________(poder, nosotros) salir más. Pero, de momento…
e) ¿ __________________(Venir, tú) con tu novia?

El Principito - Amanda, Eduardo, João Victor, Matheus, Willians

Este video es basado en la historia de "El Principito", cuyo libro y pelicula fueron trabajados en las clases de español.





El principito (critica)
Es un libro que nos pasa enseñamientos sobre la vida y sobre algunas actitudes de los hombres, nos muestra que las personas mayores solo se preocupan con si propios, con el dinero, trabajo, poder y acaban se olvidando de pensar en las otras personas y en la diversión. Estas personas no comprenden lo que los niños quieren decir o expresar en sus dibujos.
El libro cuenta la historia de un niño que tuvo una tentativa frustrada de hacer con los adultos comprendieran “el mundo de los niños”. Viaja por toda la galaxia y en cada planeta encuentra una persona mayor… Y cuando llega en la Tierra, encuentra un hombre, para quien cuenta muchas cosas sobre sus aventuras en los otros asteroides y planetas.

La película: " El Principito"








Bueno, la historia del Principito es un fantástico libro del cual se puede aprender importantes lecciones que nos llevan a pensar sobre el sentido de las coisas en este mundo. Es realmente un optimo libro que recomendamos a todos.




Pero en este post vamos hablar de la película, que vimos después de leer el libro. Sólo vamos a empezar...





Música: La película es casi un musical, con muchos números de danza y músicas divertidas, mismo estando muy lejos de la música de hoy.



Encontramos un video que tiene una parte de una de las músicas más divertidas de la película... Aquí!




Producción: Mismo siendo una película antígua- la película es de 1974, la producción es muy buena. Por supuesto los efectos especiales no son tan buenos como los que tenemos hoy, pero eso deja la película más encantadora y hace con que nos sintamos en el mundo del Principito.. Ve una otra parte aquí!




El actor - Principito: El niño -Steven Warner- es exactamente como la mayoria de las personas imagina el Principito, su actuación fue realmente muy buena y cautivó a todos con su personaje.






Sorpresas: la película es muy diferente de lo que muchas personas imaginaban, un ejemplo de una cosa que nos sorpredeu es que los animales o otros seres vivos en el libro son interpretados por personas, sin ninguna ropa especial. Aquí estan algunas imagens para que veas:




El zorro


La serpiente






La rosa






Entonces los dos - la película y el libro - son dos optimas opciones, que nos hacen pensar y ver diferentes puntos de vista del mundo, y ambos logran hacerlo. El Principito es un clássico y no es por menos que tantas personas ya lo leyeran, nosotros recomendamos!




¿Has leído el libro?

¿Ya viste la película?

¿Qué piensas de ellos?

¡Dinos!

¡Comenta!






Grupo: Beatrice, Laís, Leonardo, Gustavo y Juliana